Prvouka 2, 1.díl

Každé téma je určeno na jednu až dvě vyučovací hodiny. Obsahuje náměty na činnosti vedoucí k vyvození poznatků, přehled základních pojmů a poznatků, úkoly k procvičení, opakování, praktické aplikace, případně přípravu na další téma, zajímavosti, náměty na pokusy a aktivity. Ne všechna témata musí vyučující využít. Některá lze vynechat nebo probrat zkráceně, jiná naopak rozšířit nebo je probírat ve změněném pořadí tak, aby to co nejlépe vyhovovalo individuálním potřebám, možnostem a příležitostem každé třídy v závislosti na regionálním umístění školy, vývoji počasí, místních přírodních podmínkách atd. V souladu se současným pojetím prvouky předpokládáme, že výuka bude založena na vlastním aktivním poznávání přírody samotnými žáky ve volné přírodě, parcích, botanických zahradách, muzeích a podobně. K tomu mají sloužit v každém měsíci i speciálně zařazená témata Výpravy za poznáním a Mé nejzajímavější objevy v měsíci… K učebnici není vydána zvláštní metodická příručka. Metodické a organizační poznámky a doporučení pro učitele jsou uváděny na začátku prvního dílu a průběžně na každé stránce pod čarou. Učebnice je určena k používání několik roků a nedopisuje se do ní. Pracovní sešit obsahuje množství cvičení a předpokládá dopisování a dokreslování.