Listen and speak with friends 5, 1. díl, učebnice

Učivo 5. ročníku je rozloženo do 10 lekcí (každý díl učebnice obsahuje 5 lekcí). Lekce jsou systematicky koncipovány na 8 stran.
První strana se vždy zaměřuje na čtení s porozuměním textu, žáci se zde zároveň seznámí s novou slovní zásobou. V 1. díle se jedná o témata: In Space, Family, Europe, Christmas, Travelling.
Druhá a třetí strana lekce slouží k vyvození gramatiky a k jejímu procvičení v reálných situacích.
Čtvrtá strana nabízí žákům příběh psaný zábavnou komiksovou formou. Žáci si v rámci probíraného tématu rozšíří své konverzační dovednosti o fráze, které využijí v reálných situačních rozhovorech.
V úvodu další strany žáci ještě pracují s komiksem, ale z větší části je pátá strana věnována kreativní práci na projektu (např. My Family Tree).
Na šesté straně je učivo lekce přehledně shrnuto v tabulkách a na sedmé straně si žáci učivo procvičí.
Poslední, osmá strana lekce je vyhrazena pro reálie. Kamarádi si zde při společných setkáních na blogu Thea sdělují zajímavé poznatky (např. Life in Prehistoric Times, Gladiators, Versailles, Titanic).
Nechybí poslechová cvičení. U jednotlivých cvičení v učebnicích jsou pro snazší orientaci uvedeny odkazy na úkoly v pracovních sešitech, na CD a na slovníček.
Vyučující (rodiče) mohou pracovat s úkoly podle instrukcí, které jsou uvedeny v českém jazyce v závěru každého dílu učebnice. Najdou zde náměty, které mohou využít k tomu, aby si jejich žáci a žákyně (děti) snadno a rychle osvojili potřebné znalosti a dovednosti.

Tematické zaměření učebnic: vesmír, návštěva planetária, Greenwich, rodina, povolání, vlastnosti, život v pravěku, pamětihodnosti Evropy, Evropská Unie, cestovní doklady a vše potřebné pro cestu letadlem, bohové Olympu, plavba Titaniku, lidské tělo, nemoci, návštěva u lékaře, pravidla chování v chráněných oblastech, návštěva muzea (the Natural History Museum in London) a další.

Gramatické jevy:
? present simple: Wh-questions (which)
? time (hour, minute, second, quarter past, quarter to, AM/PM)
? object pronouns (me, you, her, him, it, us, you, them)
? capital letters: city name, name nationality,
? definite article THE (names of rivers, oceans, seas, islands and groups of mountains)
? alphabet
? past simple WAS/WERE
? ordinal numbers
? past simple WAS/WERE (positive and negative sentences, questions)
? Wh-questions in past simple
? past simple – regular verbs (positive and negative sentences)
? can – Can you see (hear, touch, taste, smell…)?
? to have (got)/ had headache (…)
? everybody – somebody – nobody
? everything – something – nothing
? the amount of food (a packet of…, a bar of…, a box of…, a piece of… a tin of…)
? past simple (questions), past simple (Wh-questions)
? may/must, may not/must not
? future (to be going to)