Váš košík
V košíku nejsou žádné další položky
Děti sice často seznamy vyjmenovaných slov bezchybně ovládají, ale jakmile se tato slova objeví v jiném než explicitním kontextu hodiny češtiny, tak reagují, jako by o těchto vyjmenovaných a jim příbuzných slovech nikdy nic neslyšely. Cílem tohoto souboru tedy je přispět k tomu, aby děti nevnímaly seznamy vyjmenovaných slov po ‚b´, ‚m´ atd. jako báseň, kterou se mají naučit odříkat, ale podporovat zažití významu a obsahu těchto slov.
